„Dlouhodobě není sporné, že výuka techniky a informačních technologií musí být nezbytnou a ucelenou součástí základního vzdělávání. Žáky je třeba připravit na život v budoucnosti tím, že se naučí využívat technologie v praktických aplikacích. Proto jsme Jejich intelektuální a měly by se rozvíjet praktické dovednosti a učit je pracovním návykům, aby si rozvíjely smysluplné postoje,“ uvedl Jiří Dostál, vedoucí katedry techniky a informační výchovy Pedagogické fakulty .
Průmysl a zaměstnavatelé potřebují technicky gramotné lidi s kreativním a inovativním myšlením. Jsou v České republice nějací přiměřeně velcí lidé? Jaké slabiny spatřují pedagogové v konkrétních problémech? Problematika byla diskutována také na 15. ročníku konference Trendy ve vzdělávání – Technologie, informatika a vzdělávací technologie. Dvoudenní mezinárodní konferenci pořádá Katedra techniky a informační výchovy Pedagogické fakulty .
„Inovace v technickém vzdělávání se zatím dotkly především středních škol, které z velké části přetvořily své učebny tak, aby odpovídaly dnešním evropským standardům. Složitější situace je u základních škol, které často nedokážou plně využít inovace předmětů Projekty, které tvrdí, že podporují modernizaci technického vzdělávání, často nefungují dobře. Celkově málokterá škola dokáže vrátit technické vzdělávání v inovativních formách do školních osnov. To ale není chyba škol. Zřizovatelé škol střední školy byly krajské úřady, se kterými se krajské úřady se svými administrativními strukturami a zkušenostmi vyrovnávají s výzvami lépe než obce a obce,“ dodal Jiří Dostál. Domnívá se, že z pohledu rozvoje technického vzdělávání jako celku by základní školy měly dostávat větší podporu ze strany státu .
Mezinárodní konference „Trendy ve vzdělávání – technologie, informatika a vzdělávací technologie“ se nevěnuje pouze proměně technického vzdělávání v základním, středním a vysokém školství, ale také zkoumá aktuální výzvy inovací v technickém vzdělávání. Účastníci z České republiky, Slovenska, Polska, Slovinska, Ruska a Číny diskutovali o několika tématech v segmentech Technologie a Informační technologie. Jedním z výstupů této konference bude monografie s názvem „Perspectives on Technology Education in the Context of Global Change“, která avizuje ambici na zařazení do databáze Web of Science. Mnoho příspěvků bude také zahrnuto do recenzovaného časopisu JTIE.
Absolventky jsou také velmi žádané u zaměstnavatelů. „Ženy v technických oborech mají tu výhodu, že jsou jakýmsi zjemňujícím a stále velmi vzácným prvkem, a pokud se dokážou v daném oboru zorientovat a pochopit jeho problematiku, pak jsou naprosto rovnocennými partnerkami svým kolegům,“ komentuje aktuální situaci na trhu Libuše Petržílková, šéfka komunikace katedry kybernetiky ČVUT v Praze.